Должностные обязанности:

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Реализация основных образовательных программ урочной деятельности на базовом и углубленном уровнях, внеурочной деятельности, дополнительного образования
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование, проектирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности и рефлексия учебных занятий, способов обучения, используемых технологий
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы обучающимися, формирующее оценивание
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование УУД,  ИКТ- компетентностей обучающихся
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Условия работы:

выход на рпботу с августа 2023 года

ANNUAL 200 %, премии по итогам работы, путевки от профсоюза с 50% оплаты

n
• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
n
• Реализация основных образовательных программ урочной деятельности на базовом и углубленном уровнях, внеурочной деятельности, дополнительного образования
n
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования
n
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
n
• Планирование, проектирование и проведение учебных занятий
n
• Систематический анализ эффективности и рефлексия учебных занятий, способов обучения, используемых технологий
n
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы обучающимися, формирующее оценивание
n
• Формирование универсальных учебных действий
n
• Формирование УУД,  ИКТ- компетентностей обучающихся
n
• Формирование мотивации к обучению
n
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
n

n
• Преподаваемый предмет в пределах требований ФГОС и основной общеобразовательной программы на базовом и углубленном уровнях, его истории и места в мировой культуре и науке
n
• Особенности возрастного развития школьников
n
• Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
n
• Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
n
• Основы методики  обучения, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
n
• Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
n
• Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов, федеральных государственных образовательных стандартов общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
n
• Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи
n
• Конвенция о правах ребенка
n
• Трудовое законодательство
n
• Владеть формами и методами обучения, в том числе организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся.
n
• Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
n
• Обеспечивать включение в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
n
• Владеть ИКТ-компетентностями 
n
• Организовывать различные виды внеурочной деятельности, дополнительного образования
n