Должностные обязанности:

 – осуществляет деятельность по воспитанию детей в учреждении;

– содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания;

– осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей;

– создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника;

– способствует развитию общения воспитанников;

– помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с другими воспитанниками;

– содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства;

– совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников в соответствии с их индивидуальными и возрастными интересами;

– соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность;

– проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников;

– разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников;

– совместно с медицинскими работниками ведет активную пропаганду здорового образа жизни;

– работает в тесном контакте с педагогом-психологом, другими педагогическими работниками учреждения, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников;

– на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально);

– координирует деятельность младшего воспитателя;

– участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим);

– вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса;

– обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников;

– выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Условия работы:

 – осуществляет деятельность по воспитанию детей в учреждении;

– содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания;

– осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей;

– создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника;

– способствует развитию общения воспитанников;

– помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с другими воспитанниками;

– содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства;

– совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников в соответствии с их индивидуальными и возрастными интересами;

– соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность;

– проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников;

– разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников;

– совместно с медицинскими работниками ведет активную пропаганду здорового образа жизни;

– работает в тесном контакте с педагогом-психологом, другими педагогическими работниками учреждения, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников;

– на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально);

– координирует деятельность младшего воспитателя;

– участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим);

– вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса;

– обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников;

– выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

ответственность, коммуникабельность, без вредных привычек